Училището за зряла възраст на Чърчил - Урок № 4: Възпитавайте носталгична любов към историята

{h1}

Добре дошли обратно в Училище за възрастни Уинстън Чърчил! Миналата година започнахме поредица за доброто израстване, използвайки живота на легендарния британски държавник като ориентир и вдъхновение. Тези „класове“ имат за цел да дадат насоки за това как можете да се превърнете в отговорен, добре функциониращ, допринасящ член на обществото, без да се отказвате от ревността си за живот. Курсът се основава на идеята, че макар да си възрастен често е свързан със стрес, тъпота и апатия, е напълно възможно да се постигне зряла възраст, която е интересна, пълноценна и приключенска ... ако сте умишлено за това.


Както обсъждахме, крайъгълният камък за доброто израстване е възприемайки шанса да създадете проактивно своя живот - да създадете своя собствена история и да създадете свят, който остава пълен с текстура и жизненост във вашите златни години. За да се създаде такъв колоритен разказ се изисква култивиране на комфорт с различни енергии и идеи - изкусната сватба на младежки и зрели импулси. Повечето възрастни не желаят и не могат да държат подобни енергии в напрежение и по този начин се задоволяват с плосък, опростен, черно-бял начин на мислене. Но за мотивираните да впрегнат, а не скуош, вихър от „противоречиви“ течения, се съхраняват големи съкровища.

Досега говорихме за три от тези анимиращи сили: да не оставяме съмнението да пречи разработване на могъщ морален кодекс, блъскане във външно наложени графици, докато създаване на собствена дисциплинирана рутина, и да можете да виждате света както реалистично, така и романтично.


Сега, когато всички наши основни градивни елементи са на мястото си, курсът ще завърши с 5 заключителни урока как да постигнем великолепна зряла възраст. Както винаги, сър Уинстън ще действа като нашия светещ водач.

Урок # 4: Възпитавайте носталгична любов към историята

„Чърчил, въпреки целия си екстравертен въздух, изглежда вътре и най-силното му усещане е усещането за миналото.“ –Исая Берлин


Романтизмът на Чърчил оцветява всички области от живота му, включително възгледа му за историята. Романтиците често изпитват носталгичен копнеж по миналото и вярват, че то е превъзхождало настоящето. Чърчил въплъти тази перспектива. Роден през 1874 г., той е навършил пълнолетие през втората половина на викторианската ера и ценностите и визията от този период ще останат завинаги запечатани в духа и психиката му. Той оцени викторианското чувство за добродетел и чест и отпразнува могъщата позиция, която Британската империя заемаше през това време.



При въвеждането на a мемоари за младостта си публикуван през 1930 г., той разсъждава:


„Когато изследвам тази работа като цяло, откривам, че съм нарисувал картина на изчезнала епоха. Характерът на обществото, основите на политиката, методите на война, перспективата за младежта, скалата на ценностите са променени и променени до такава степен, че не би трябвало да вярвам, че е възможно за толкова кратко пространство без насилствена вътрешна революция . Не мога да се преструвам, че чувствам, че те във всички отношения са променени към по-добро. “

Въпреки че светът продължи напред, Чърчил не го направи. Чувстваше се като човек, роден за друг път. Вярвайки, че 20ти век беше отгледал по-ниска култура, той държеше твърдо на добродетелите, традициите и езика на 19-тети.


И все пак афинитетът на Уинстън към миналото едва ли е бил ограничен до носталгия по викторианския период; както обяснява Уилям Манчестър, дълбокият му интерес към историята се разпростира в мъглата на времето и е наистина неразделна част от неговата идентичност:

„Любовта на Чърчил към историята беше постоянна и знанията му дълбоки. Запаметяването на дати и имена на места винаги е било лошото за учениците. И все пак за някои, със сигурност Чърчил сред тях, историята е повече от времева линия, повече от последователността и разбора на колективната памет. При тези като Чърчил историята, чрез въображение и дисциплина, става част от личната памет, не по-малко от детските спомени за първото плуване в океана или първия учебен ден. Чърчил не просто е наблюдавал историческия континуум; той направи себе си част от него. Класическите места и „паметта“ на Чърчил за тях - от Херкулесовите стълбове и около Средиземно море до Сиракуза, Рим, Спарта, Александрия и Картаген - информират самоличността му по същия начин, както спомените му за родовия дом на семейството му, Бленхайм Palace, did или лондонската къща на баща му, където като момче зареждаше играчките си войници през персийски килими. Може да се е родил викторианец, но се е превърнал в класически човек. Той не е живял в миналото; миналото живееше в него. '


Наричането на Чърчил аматьорски историк прави лоша услуга по ширината и дълбочината на своите познания за миналото. Любовта му към историята започва, когато е бил момче; макар да се бореше мощно с много предмети в училище, това беше един от малкото, които го очароваха и в което той превъзхождаше. Като възрастен той пише много исторически статии и книги, включително четиритомника на 1700 страници История на Англоговорящи народи. Започвайки с нашествието на Цезар във Великобритания и стигайки до Първата световна война, епичният разказ отнема на Чърчил 20 години. Уинстън също проявява специален интерес към Гражданската война в САЩ; той раздаваше подробности за конфликта на всеки, който би го слушал, и щеше да възстановява битки за гостите си на вечеря, използвайки чаши, чинии и вилици като стойки за съответните армии.

Цитат от Уинстън Чърчил Седнал в библиотеката.


Чърчил вярва, че историята не е просто въпрос на интелектуален интерес или източник на фураж за коктейлни партита, а предлага по-скоро безценни идеи за това как да се процедира в настоящето и да се планира бъдещето. Неговите познания по история информират за всички негови решения - от лични до политически - и са от първостепенно значение при ръководството на стратегията му за победа над нацистите. Хари Хопкинс, неофициален американски дипломат в Англия, отбеляза, че министър-председателят „е участвал не само в битките на настоящата война, но и на цялото минало от Кане до Галиполи. Александър Велики, Будика, Адриан, крал Харолд, принц Хал, Пит и разбира се светлият му предшественик Марлборо са играли своите роли в по-ранни сцени от същата пиеса и на същата сцена, на която Чърчил и враговете му сега са играли своите роли. ”

Въпреки че Чърчил добре разбираше твърдите факти и подробности за историческите събития и ги използваше за практически насоки, той също гледаше на миналото като източник на назидание и вдъхновение. Подобно на класическите историци на древна Гърция и Рим, Чърчил смята, че разтърсващите приказки за минали герои дават морални и философски напътствия. Ако някои подробности от записа бяха деакцентирани, а други бяха подчертани при създаването на легендата, това беше добре. Както изрази Джоузеф Кембъл, „митът е много по-важен и истински от историята.“ Чърчил е виждал миналото, както и настоящето - като битка между добрите и лошите момчета, а видните фигури от предишни векове, както и собствените му забележителни предци, се очертават широко във въображението му като модели за мъжество. Чърчил знаеше историята, знаеше фактите, но все пак успяваше да се вдъхнови от митологичната им памет.

Поглед назад, достигане напред

Цитат Уинстън Чърчил, който търси самолета.

Въпреки че теченията на историята бяха заложени в мозъка на костите на Чърчил, би било грешка да го възприемаме като човек, изцяло затънал в миналото; в това, както и във всички неща, той беше далеч по-сложен от това. Клемент Атли, един от политическите му опоненти, го сравнява със сложна торта:

„Един слой със сигурност беше седемнадесети век. Осемнадесети век в него е очевиден. Имаше деветнадесети век и голяма част, разбира се, от двадесети век; и още един любопитен слой, който може би е бил двадесет и първият. '

Въпреки потапянето на Чърчил в историята или може би заради нея, той всъщност беше доста мислещ напред и много се интересуваше от науката и технологичните иновации. По време на Първата световна война той отстоява използването на резервоара (който упоритите генерали се подиграваха като „Глупостта на Уинстън“), оцени точно потенциала на самолетите (и се научи да лети сам) и започна програма за пренасочване на горивото на повече от флота на Нейно Величество от въглища до нефт.

По време на Втората световна война той става първият министър-председател, който назначава научен съветник, който е държан някога до лакътя му. Той също така гарантира, че изследователските проекти получават щедри средства, и той натоварва учените да експериментират непрекъснато и да действат непрекъснато според техните идеи - той искаше всичко и всичко изпробвано. Приятел с HG Wells, Чърчил беше силно вдъхновен от научната фантастика (още един жанр литература, на която се радваше), за да изследва невероятни идеи като ракетно задвижвано колело, въздушни мини и дори самолетоносач, направен от лед. Чърчил, отбелязва Манчестър, често „излага идеи като дъб, който бълва, бълва жълъди, някои от които да се вкоренят, но най-много са предназначени да се разпаднат“ Докато по-голямата част от идеите на Чърчил в крайна сметка бяха нежизнеспособни, невероятното е, че човек в средата на шейсетте може да генерира толкова много изобщо; той едва ли беше застояла стара мъгла с глава, заровена в пясъците на историята.

Вземания от урок №4

Цитат от Уинстън Чърчил Стои с дете.

Сега може би си мислите: „Носталгичната любов на Чърчил към историята може да е интересна част от личността му, но какво общо има със зрялата възраст за останалите от нас?“

Всъщност доста.

Превръщането в интересна, пълноценна възрастна е свързано с разбирането и възприемането на огромния брой възможности за това как може да изглежда вашият живот. И наистина е трагедия, когато това меню от възможности е ограничено само до онова, което човек вижда, представено в настоящата медия и сред нечия група приятели.

Децата са изключително съвременни, съвременната ни култура също. Но като възрастен трябва да можете да видите цялото игрално поле, да гледате колкото можете по-назад и напред. Като дете сте изгубени в лабиринт, в който можете да видите стените само непосредствено преди вас; като възрастен трябва да можете да гледате по-добре на птичи поглед върху нещата.

Израствайки в сегашната епоха, човек може да получи прошка, че вярва, че нищо не е съществувало преди това, което се случва сега - че нашите проблеми и емоции са единични. Но, разбира се, милиарди са дошли преди нас и техните проблеми и чувства бяха изключително подобни на нашите.

Цитат от Уинстън Чърчил, който върви по пътя с народите.

Да се ​​потопиш в историята означава да откриеш, че вместо да си някакво несвързано същество, плаващо в безсмисления етер, ти си част от дълга редица прародители и твоята лична история е продължение на разказ от хилядолетия в процес на създаване. Той те вкоренява - вдъхновява те да добавиш нещо, което си заслужава в приказката, не само на макро, но и на микро ниво. Чърчил се интересувал не само от големия размах на историята, но и от историята на семейството си; той е написал биография с милион думи на своя прародител Джон Чърчил, херцог на Марлборо, изтъкнат държавник и военен командир сам по себе си. Уинстън се гордееше с родословието си и се стараеше да продължи с чест. Дори ако собственото ви родословно дърво не включва известни фигури, признаването на мъжете и жените, които са дошли преди вас - които може би са изживели живота си по тих, но достоен начин и са направили своя живот възможен - ще ви вдъхнови да оставите своя маркирайте и осъзнайте, че сте способни да носите тежестите и изпитанията, които възрастността неизменно носи. Вие стъпвате по път, който някога е бил още по-труден за преминаване; вашите предци са се справили и вие също.

Изучаването на живота както на вашите предшественици, така и на великите човеци на историята също предлага изненадващо практически насоки за това как да се справите с вашите проблеми и предизвикателства. Тя ви позволява да създадете „кабинет на невидимите съветници”, На чиито съвети можете непрекъснато да разчитате. Чърчил, пише Манчестър, „говореше за сър Уолтър Роли, Хенри VIII и Джеймс I, сякаш бяха негови съвременници“, а изследването му от Марлборо му даде достатъчно прозрения, които информират ръководството му по време на Втората световна война. Мога лично да потвърдя, че когато се боря с проблем, начинът, по който друг човек от историята се е занимавал с подобен проблем, редовно ще ми идва на ум. Всеки възрастен наистина се нуждае от екип от исторически светила, с които може редовно да се консултира.

И накрая, изучаването на история значително разширява палитрата от възможности, от които можете да черпите, когато създавате свой собствен живот. Само да си наясно с какво си заобиколен в настоящето е като да живееш като зоологическо животно, вярвайки, че твоето малко изкуствено местообитание е всичко, което има на света. Но има толкова много повече начини за живот. Когато завършите велика биография на велик човек, вашата представа за това, на което човечеството е способно, се разширява и духът ви се чувства значително разширен. Погледнахте алтернативни начини да си изкарвате прехраната, да структурирате ежедневието си, да подхождате към връзките си, да преодолявате неуспехите, да имате приключения и да разглеждате пейзажа на живота си.

Ако установите, че тези погледи идват с носталгия, още по-добре. Носталгията по миналото често бива критикувана като тясна, невежа перспектива, всъщност може да бъде трамплин за изграждане на нещо наистина велико в настоящето. Напълно възможно е да сте напълно наясно с грешките и недостатъците от предходен период, както и с мъжете, които понякога са се препъвали през него, и въпреки това все пак да сте напълно вдъхновен от мита за онзи героичен „златен век“.

Чърчил е бил под напрежение от викторианския период. За мен това са 40-те и 50-те години. Още от тийнейджърска възраст изпитвам дълбок афинитет към дядо си и неговия Колеги от най-голямо поколение. Знам, че по никакъв начин не са били съвършени, но те въплъщават набор от добродетели, на които съм се стремял да подражавам. The легенда от това кои са били и какво са направили, формира течение, което е ръководило живота ми.

Цитат на Уинстън Чърчил Ситнг в самолета.

Това не означава, че се стремя да живея точно като мъж от 50-те. В много отношения животът ми е напълно модерен. Изкарвам си прехраната онлайн. С Кейт споделяме равномерно домакинските и възпитателните задължения. Въпреки че моят стил клони към класиката, нося обикновени дрехи. Но в същото време аз защитавам и се опитвам да живея здравословни, старомодни ценности. Празнувам брак, семейство, чест, целомъдрие, вкорененост, общност, пестеливост, вярност, упорита работа и добро чисто забавление.

Светът се премести от някои от тези ценности, но аз не съм, и те допринасят значително за значението и структурата на личната ми зряла възраст. Културата като цяло не трябва да оценява това, което правя, за да ги живея, особено в стените на собствения си дом. Устремният вечно променящ се съвременен свят може да вилнее навън, но има моменти по време на нашия семейни вечери и седмични срещи които се чувстват точно като картина на Норман Рокуел.

В най-добрия си случай носталгията не води до усилие да възвърне изцяло една минала епоха, а вдъхновява опит да се вземат най-добрите аспекти от това минало и да се оженят за най-добрите части на настоящето, за да се създаде великолепна синергия на традицията и модерността. Аз съм блогър и масон; Обичам технологиите и музиката на Pack Pack. Можете да черпите от миналото и настоящето, за да създаде текстурирана, интересна, смислена зряла възраст. И вие трябва да.

Намерете хората и периодите от историята, които вдъхновяват Вие. И тогава живеят като възрастен 21-ви век, с няколко слоя повече от средния тип.

Прочетете цялата поредица

Училището за възрастни Уинстън Чърчил вече е в сесия
Задължителен час за това да станете автор на собствения си живот
Урок №1: Разработване на могъщ морален кодекс
Урок №2: Създаване на ежедневна рутина
Урок # 3: Живейте романтично
Урок №5: Не се отказвайте от чувството си за приключение
Урок №6: Не се страхувайте да създадете семейство
Урок # 7: Работете като роб; Заповядайте като крал; Създавайте като Бог
Съвети за бързане, лидерство и хоби от Уинстън Чърчил
Заключение: Мисъл + действие = страхотно пълнолетие

________________________________________

Източници:

Трилогията на последния лъв от Уилям Манчестър

Моят ранен живот от Уинстън Чърчил